Elev din Satu-Mare, rănit grav la școală. Ar fi fost consumator de etnobotanice
Un elev de 15 ani s-a accidentat grav, vineri, după ce a căzut de pe o balustradă la Şcoala Gimnazială din Odoreu. Copilul era cunoscut drept consumator de etnobotanice şi e posibil să se fi aflat sub influenţa lor şi în momentul accidentului.
„Cei de la UPU mi-au precizat faptul că elevul a ajuns de mai multe ori la ei din cauza consumului de etnobotanice. E posibil ca tânărul să fi fost sub influenţa lor şi în momentul în care a căzut de pe balustradă”, a declarat şeful Inspectoratului Şcolar Judeţean (ISJ) Satu Mare, Călin Durla, conform Agerpres.
Acesta a adăugat că elevul a fost transportat cu un elicopter SMURD la un spital de la Cluj-Napoca, starea lui fiind stabilă în acest moment.
„A fost necesară transportarea lui la Cluj-Napoca doar pentru că spitalul din Satu Mare nu avea chirurgie pediatrică şi era nevoie de o intervenţie chirurgicală în zona abdominală. Acum starea lui este stabilă”, a precizat şeful ISJ.
Reprezentanţii ISJ Satu Mare au precizat vineri că elevul era cunoscut ca având grave probleme de comportament în şcoală şi în afara ei.
„Elevul era cuprins într-un program de consiliere la cabinetul şcolar. A fost elevul şcolii în clasele I-V, după care a frecventat clasele VI-VIII la Liceul cu Program Sportiv din Satu Mare. Declarat repetent în clasa a VIII-a la Liceul cu Program Sportiv, s-a înscris din septembrie, pentru a repeta clasa, la Şcoala Gimnazială Odoreu”, se arată în comunicatul menţionat.
ISJ Satu Mare a dispus o anchetă pentru cercetarea circumstanţelor în care s-a produs accidentul, o altă anchetă fiind demarată de Poliţie.
Abonați-vă gratuit la newsletter-ul Știrile Pro TV de pe WhatsApp. Primiți în fiecare zi cele mai importante știri pe telefon!
Pe Instagram-ul Știrile ProTV găsiți imaginile momentului din România, dar și din lume!
CLICK AICI pentru a instala GRATUIT aplicația Știrile ProTV pentru telefoane Android și iPhone!
Etichete: balustrada, elevi, etnobotanice, Satu Mare, scoala,
Dată publicare:
