Cum reușește un ONG din România să pregătească tinerii pentru a conduce afaceri sustenabile în construcții

EfdeN este o organizație neguvernamentală recunoscută pentru inovațiile sale în construcțiile eficiente energetic, precum și pentru modelul educațional interdisciplinar pe care îl promovează.

EFdeN a debutat ca un proiect de participare a României la competițiile internaționale de case eficiente energetic. Pe parcursul a patru ediții, peste 1000 de studenți din diverse domenii – arhitectură, construcții, instalații, comunicare și geografie – au colaborat pentru a crea prototipuri ale locuințelor viitorului.

Cu timpul, EFdeN s-a transformat într-un ecosistem educațional complex, axat nu doar pe inovație tehnologică, ci și pe formarea unei generații de lideri care să contribuie activ la schimbările necesare în domeniul sustenabilității, explică Claudiu Butacu și Corina Fugaru.

„Ne-am dat seama că putem schimba nu doar modul în care construim, ci și felul în care formăm liderii care vor modela viitorul. Astăzi, EFdeN nu mai este doar despre case sustenabile, ci despre oameni și educație”, spune Claudiu Butacu.

Unul dintre cele mai mari obstacole în educația sustenabilității este adaptarea la noile generații. Dacă în trecut studenții erau educați prin frică și conformism, astăzi tinerii au nevoie de un mediu bazat pe încredere, creativitate și testare continuă, explică el.

„Dacă vrem cu adevărat să inovăm, trebuie să le oferim tinerilor spațiul necesar pentru a experimenta și a greși”, a subliniat Butacu.

Impactul acestui model educațional nu este vizibil imediat, ci în timp. Studiile realizate de EFdeN arată că schimbarea reală apare la 5-6 ani după implicarea într-un astfel de proiect. Mulți dintre foștii participanți au ajuns să conducă afaceri în domeniul construcțiilor eficiente energetic sau să fie consultanți de sustenabilitate, spune Butacu.

Un pas important în extinderea misiunii EFdeN a fost crearea Institutului European pentru Sustenabilitate. Acest program educațional de patru luni formează profesioniști care nu doar că înțeleg conceptele de sustenabilitate, dar sunt capabili să le implementeze și să influențeze mediul de afaceri, sectorul public și ONG-urile.

Pentru a modela lideri capabili să genereze schimbări reale, EFdeN și Institutul European pentru Sustenabilitate se concentrează pe dezvoltarea a patru competențe fundamentale: autodisciplina, autonomia, gândirea de designer și un mindset antreprenorial.

„Ne-am inspirat din povestea lupilor din Yellowstone, unde o haită mică reintrodusă în ecosistem a avut un impact enorm. Exact asta vrem să facem și noi – să creăm o haită de lideri care să genereze schimbări reale în mediul în care activează”, a explicat Corina Fugaru.

Companiile mari au început să înțeleagă importanța sustenabilității, însă multe dintre ele încă văd acest domeniu ca pe un cost suplimentar, nu ca pe un avantaj competitiv, spune ea.

Directiva europeană care impune IMM-urilor raportarea sustenabilității începând cu 2026 va accelera adoptarea acestor practici, dar pentru a face față noilor cerințe, companiile trebuie să investească în educație și leadership.

„Dacă nu formăm oameni pregătiți pentru această tranziție, riscăm să vedem doar o imitație a modelelor marilor corporații, fără o înțelegere reală a sustenabilității”, a atras atenția Butacu.

Articol recomandat de sport.ro

Anamaria Prodan a dat de pământ cu Reghe după ce MM Stoica a plecat de la FCSB: „Prostul se bucură”