Carnatii si porcii, interzisi in manualele scolare editate de Oxford University Press: Tinem cont de sensiilitatile culturale
O recomandare a Oxford University Press, care viza excluderea porcilor si a carnatilor din cartile pentru copii, pentru a nu leza sentimentele comunitatilor evreiesti si musulmane, a provocat un val de indignare in randul deputatilor din Marea Britanie.
Existenta acestor recomandari a fost relevata in timpul unei dezbateri organizate de postul de radio BBC 4 despre libertatea de exprimare, in urma atentatului comis asupra saptamanalului de satira Charlie Hebdo, saptamana trecuta, la Paris, scrie Mediafax.
Prezentatorul Jim Naughtie, a carui sotie urmeaza sa realizeze o serie educativa pentru Oxford University Press (OUP), cea mai mare editura universitara din lume, a spus ca "printre lucrurile prohibite in textul comandat de OUP se numara porcii, carnatii si tot ceea ce poate fi asimilat porcilor".
Contactata de AFP, editura universitara britanica a spus ca "nu interzice complet porcii in cartile sale" si ca nu au existat schimbari recente in recomandarile sale.
Dar, "produsele noastre se vand in aproape 200 de tari" si, "din acest punct de vedere, ii incurajam pe unii dintre autorii nostri de materiale pedagogice sa tina cont de diferentele si sensibilitatile culturale", a adaugat un purtator de cuvant.
Initiativa a generat un val de reactii si de indignare in Marea Britanie, tara celebrului serial animat pentru copii "Peppa Pig".
"Asta e o prostie. Impingerea lucrurilor prea departe discrediteaza intreaga dezbatere", a declarat deputatul britanic laburist si musulman Khalid Mahmood pentru cotidianul Daily Mail.
"Trebuie sa incetam cu acest lucru «politic-corect» absurd", a spus, la randul sau, deputatul conservator Philip Davies.
Un purtator de cuvant al Jewish Leadership Council, Consiliul reprezentativ al institutiilor evreiesti din Marea Britanie, a precizat ca religia iudaica interzice consumul carnii de porc, "dar nu si mentionarea numelui sau reprezentarea grafica a acestui animal".
