Școala din România construită „ca afară”. Copiii pleacă de la privat pentru a învăța aici
Încheiem campania: „Școli în construcție. Viitor, în pauză”, într-o notă optimistă. Vă arătăm că, acolo unde primarii au folosit fonduri europene și au construit școli, rezultatele se văd, iar comunitățile se dezvoltă mulțumite.
La doi pași de Capitală, o școală de stat, construită de la zero, schimbă regulile jocului: copiii pleacă de la privat pentru a învăța aici. Instituția este bine dotată, iar profesorii stăpânesc tehnologia.
Suntem în Chitila, un orășel dezvoltat în proporție de 80% numai cu fonduri europene.
Chitila are o școală nou-nouță, construită pe fonduri europene și a fost dată în folosință anul trecut. Este vorba de o investiție de 7 milioane de euro. Aici s-au construit 24 de săli de clasă și laboratoare, teren de sport, sală de sport și locuri de joacă. Pe acoperiș au fost instalate panouri fotovoltaice, care ajută la reducerea facturilor la electricitate.
În doar un an de când școala a fost dată în folosință, numărul elevilor a crescut – de la 550 la 667. Natalia Rotaru este directoarea instituției. Ne spune că mulți copii se transferă chiar și din învățământul privat.
Natalia Rotaru, directoarea școlii: „Pentru că – spun ei – noi oferim servicii de calitate la fel cum oferă și școlile private, însă gratuit…”
Dintr-o clasă, se aude voia bună. Așa decurge o oră de muzică.
Fiecare sală e dotată cu tablă inteligentă, laptop, imprimantă și sistem de sonorizare. Lecțiile se transformă într-o experiență interactivă și eficientă.
Tiberiu Rareș Prisadă, elev: „Lucrurile noi putem să le aplicăm când o să fim mai mari și ne luăm job-uri...”
Acum mulți ani, pe locul acesta era un islaz de 11 hectare.
În 2005, prin referendum, locuitorii au decis să-l transforme în cartier pentru tineri.
Primăria a rezervat 5.000 de metri pătrați pentru parc și alți 5.000 pentru școală. În 2018, construcția a devenit posibilă.
Emilian Oprea, primarul orașului Chitila: „Dacă creezi un cartier nou, trebuie să-i aduci și facilitățile: școală, grădiniță, care a fost și ea construită în apropiere.”
Reporter: „Dacă ar fi să ne arătați ceva ce vă place cel mai mult în această școală, ce ne arătați?”
Primar: „Cred că sala de sport este specială.”
Spațiul e generos și are 120 de locuri. Toată școala e modernă. Fiecare sală abundă de lumină naturală. În bibliotecă și pe hol, copiii au acvarii. Iar în pauză, din difuzoare, se aude muzică.
Toate acestea contribuie la starea de bine a elevilor.
Reporter: „Ce-ți place?”
Eric: „Că e colorată.”
Elevă: „E nouă, frumoasă și foarte elegantă...”
Elevă: „E bine... mă simt bine în ea.”
Natalia Rotaru, directoarea școlii: „Sunt mulți copii care vin din afara localității. Vin din București, din Giurgiu, Dâmbovița…”
Aici nu învață doar copii, ci și adulți fără studii, prin Programul „A doua Șansă”. Există dotări și pentru elevii cu dizabilități. Iar subsolul poate adăposti 600 de persoane, în caz de nevoie.
În adăpost, există și un asemenea sistem cu ajutorul căruia poți produce energie electrică manual pentru că – în caz de dezastru – este foarte posibil ca energia să fie întreruptă.
Plecăm din Chitila cu convingerea că se poate. Suntem în țara unde nivelul de educație trebuie ridicat urgent.
Din păcate însă, în multe zone, în loc de soluții rapide, ne lovim de lipsa deciziilor.
.webp)
