Ministrul Educație, Liviu Pop, a afirmat, într-un mesaj postat sâmbătă pe pagina sa de Facebook, că structura examenului de bacalaureat ar trebui îmbunătățită.
„Datele statistice indică următoarele. În anul școlar 2014-2015, am avut 191.447 absolvenți ai învățământului liceal; dintre aceștia 154.420 (80.66% dintre ei) s-au prezentat la examenul de bacalaureat, iar 110.742 (57.84%) au promovat acest examen. În anul școlar 2015-2016, am avut 151.504 absolvenți ai învățământului liceal; dintre aceștia 122.306 (80.73% dintre ei) s-au prezentat la examenul de bacalaureat, iar 89.852 (59.31%) au promovat acest examen. În anul școlar 2016-2017 am avut 152.526 absolvenți ai învățământului liceal; dintre aceștia 122.990 (80.64%dintre ei) s-au prezentat la examenul de bacalaureat, iar 94.384 (61.88%) au promovat. În ultimii 3 ani am avut 495.477 de elevi care au finalizat liceul și 294.978 au promovat examenul de bacalaureat. Nu am luat în calcul elevii care nu au promovat liceul sau au abandonat școala în această perioadă și nici pe cei care au absolvit școala profesională. Au avut cei 200.000 de elevi un traseu educațional corect sau greșit?”, precizează ministrul Educației.
Astfel, el se întreabă ce este de făcut „în mediul familial, școlar, economic sau social pentru a îmbunătăți parcursul educațional al copiilor?”
„Din punctul meu de vedere consilierea și orientarea școlară trebuie îmbunătățită, iar structura examenului de bacalaureat și perioada de susținere a acestuia trebuie regândite. Viitoarele decizii le voi lua doar după consultări publice serioase”, a conchis el.
Seymour Hersh, jurnalist castigator al premiului Pulitzer
Sursa: Pro TV
