Tudor Ghican - elev: „Eu am avut o singură săptămână la dispoziție pentru a realiza acest proiect, având în vedere că timpul era așa de scurt am vrut să fac o idee cât mai simplă pe care să am timp să o execut așa cum mi-am imaginat și scopul meu pentru care m-am înscris a fost să fac un joc de la zero, singur, să văd dacă pot reuși. Într-un final am reușit să fac un joc în care tu ești într-un muzeu cu diferite exponate de artă și scopul tău e să identifici cele mai valoroase exponate și să le iei. Scorul este dat în funcție de exponatele pe care le iei și este un joc bazat pe gestionarea timpului, pentru că ai un timp limitat ”
Mai multe detalii, în VIDEO.
