Doi elevi s-au luat la bătaie în curtea unui liceu din Capitală. Un profesor de sport, amenințat de unul dintre copii
Doi elevi de la un liceu din Bucureşti s-au luat la bătaie într-o pauză, iar un profesor de sport, care a intervenit să îi despartă, a fost ameninţat de unul dintre tineri.
Reprezentanţii Poliţiei Capitalei au transmis, sâmbătă, că poliţiştii Secţiei 25 au fost sesizaţi la începutul acestei săptămâni, prin apel 112, de către directorul unui liceu din Sectorul 6, cu privire la faptul că doi elevi, care se aflau în pauză, s-ar fi agresat reciproc.
„În temeiul sesizării, agenţi de poliţie din cadrul Biroului Ordine Publică- Compartimentul Proximitate s-au deplasat la faţa locului, unde au luat legătura cu apelanta şi cu un bărbat, profesor de sport, în cadrul aceleiaşi unităţi de învăţământ, cel din urmă comunicându-le poliţiştilor că a observat cum doi elevi se loveau reciproc, fiind nevoiţi să intervină, pentru a-i calma, context în care unul dintre elevi i-a adresat injurii şi l-a ameninţat cu acte de violenţă”, au precizat reprezentanţii Poliţiei Capitalei.
Alegeri 2024
21:55
Alegeri prezidențiale. Primarul Dominic Fritz: ”Un cetățean a fost amendat pentru o postare despre Elena Lasconi pe Facebook”
20:15
AUR depune plângere penală împotriva ministrului de Externe: ”Fraudare masivă a alegerilor prezidenţiale” din diaspora
19:14
Alegeri prezidențiale 2024. Secțiile de vot din toată țara sunt pregătite. Pedepse aspre pentru cei care încalcă legea
19:07
Alegeri prezidențiale 2024. Ce spun românii care votează din străinătate: ”Doamne ajută!”. ”De noi depinde soarta țării”
Aceştia au adăugat că cele sesizate au fost confirmate şi de către alţi martori prezenţi la eveniment.
În cauză, poliţiştii Secţiei 25, sub supravegherea Parchetului de pe lângă Judecătoria Sectorului 6, fac cercetări pentru săvârşirea infracţiunilor de lovire sau alte violenţe şi ameninţare.
De asemenea, evenimentul a fost semalat specialiştilor ANA şi BCCO Bucureşti, în baza „Planului Naţional de acţiune pentru siguranţa şcolară”.
